袁志祥（1963-），男，编审，主要从事灾害研究及期刊编辑管理工作。

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0 前言

灾害学是以灾害及灾害系统为研究对象，通过研究灾害的成因和时空分布规律，来寻找减轻灾害损失的途径[1-2]。我国是一个多灾的国家[3-5]，灾害学知识的传播有利于保护公众生命财产安全，减少灾害损失。因此，研究灾害学的传播具有重要的意义。

通过文献计量统计分析的方法来研究灾害知识的传播，这是一种新兴的研究方法[6-10]。微博既是一种网络舆情传播工具，又是大规模的公共话语传播平台。微博的巨大影响力能够客观地体现微博用户关注热点，较为真实地反映网民的关注程度[11-12]。本论文通过微博可视分析工具PKUVIS的内容分析法，从微博涉及灾害学研究方向[13]、微博发布日期和时间、微博发布主体类型、微博内容来源等方面进行灾害学微博特征研究。对转发量较多的微博进行深入分析。通过对灾害学微博传播途径分析，探索灾害学研究现状[14]、公众对灾害学的认知[8]，寻找微博空间话语权的引领者，探索灾害学的传播机制提供了一个新的途径。

1 研究设计

1.1 数据获取

本研究所获取的数据来自新浪微博，网址： “灾害学”进行综合搜索。自动合并相似记录后搜索出175条记录，找到全部搜索结果，包括相似结果在内，一共搜索到476条记录。删除与灾害学研究无关的记录后得到390条记录。

1.2 类目构建

根据研究需要建立类目系统，并进行相应编码如表1所示。

表1 类目构建Table 1 Category Construction类目 编码微博涉及灾害学方向（D）1＝《灾害学》课程；2＝地震消息传播；3＝《灾害学》期刊；4＝灾害学研究发展；5＝灾害学知识应用；6＝防灾技能掌握微博发布年份（Y） 1＝2 0 0 9年；2＝2 0 1 0年；3＝2 0 1 1年；4=2 0 1 2年；5=2 0 1 3年；6=2 0 1 4年；7=2 0 1 5年；8=2 0 1 6年；9=2 0 1 7年微博发布时间（T） 1=0 0:0 1～6:0 0； 2=6:0 1～8:3 0； 3=8:3 1～1 2:0 0； 4=1 2:0 1～1 4:0 0； 5=1 4:0 1～1 8:0 0； 6=1 8:0 1～2 4:0 0微博发布主体类型（M） 1=草根用户；2＝红星；3＝黄V；4＝官V及报纸；5＝企业微博；6＝公益微博

1.3 数据统计

本研究随机抽出100个样本的数据进行可靠性检验。结果表明，一致均达95%以上。编码具有较高的信度，可以进行分析，数据分析采用SPSS19.0进行，主要方法为频数分析和描述统计。

1.4 研究方法

本研究采用北京大学可视化小组发布的PKUVIS微博可视分析工具，对国内微博发布的内容进行统计分析。

2 基础数据描述

2.1 微博涉及灾害学知识传播

本文根据微博内容的差异，将总体样本分为6类，即 《灾害学》课程、地震消息传播、 《灾害学》期刊、灾害学研究发展、灾害学知识应用、防灾技能掌握。在总样本中各类方向的占比例如表2所示。通过表2可知，在微博上灾害学涉及方向最多的是灾害学知识的应用和 《灾害学》课程，几乎占了微博灾害学传播方式的三分之二。而防灾技能掌握比例最小，只有1.54%。

表2 涉及灾害学各方向微博比例表Table 2 Micro-blog scale for disaster sciences灾害学知识传播 《灾害学》课程 地震消息传播 《灾害学》期刊 灾害学研究发展 灾害学知识应用 防灾技能掌握占比/% 3 0.7 7 1 1.0 3 1 5.3 8 1 0.2 6 3 1.0 3 1.5 4

2.1.1 灾害学知识应用

（1）灾害学知识应用最多的 “杀人的不是地震，而是建筑”。说明了公众对建筑抗震能力的关注。

（2）通过震级、烈度等灾害学知识的普及，公众的地震预警意识增强[15-18]。“灾害发生前1美元的投入会避免100美元甚至1 000美元的损失”等知识的传播说明灾害预防的重要性。

（3）灾害学相关岗位供求的信息。一些NGO组织公开招聘救灾备灾的项目官员、国家海洋局招聘灾情统计和灾害评估岗位的工作人员等等，说明微博逐渐成为与灾害相关岗位信息的发布平台。

2.1.2 《灾害学》课程

《灾害学》课程是有效的宣传灾害学知识的途径。微博是师生们进行 《灾害学》课程交流的平台之一。通过博文分析，师生们从 《灾害学》课程的选课、课堂学习、课后知识的掌握、 《灾害学》相关课程等方面进行全方位的交流。说明 《灾害学》课堂是传播灾害学知识最有效的途径之一。

2.1.3 《灾害学》期刊

《灾害学》期刊对灾害学的发展起着重要的作用。IN蓝、致静达观、巡视团团长等对成功预测2008年5月12日汶川8.0级地震的论文 《基于可公度方法的川滇地区地震趋势研究》[19]进行了分享、兰哈哈萨克斯坦学术研究中心分享了 《新疆极端水文事件年内分布的非均匀性》[20]、行云流水走边疆分享了 《云南鲁甸6.5级地震次生特大地质灾害及原因》[21]、手机用户 分享了 《2007年5～8月云南省雷电特点和致灾因子分析》[22]等等。此外，山西论文网编辑的微博号多次发表与 《灾害学》期刊相关的内容、笔耕文化传播对 《灾害学》期刊进行了详细的介绍。

文章来源：《自然灾害学报》 网址: http://www.zrzhxb.cn/qikandaodu/2020/0713/342.html